“学法规、守戒律、重修为、树形象”——扎实开展教育活动,树立浙江佛教良好形象

编辑:两车 日期:2026-01-08

浙江省佛教协会会长 光泉法师


  开展 “学法规、守戒律、重修为、树形象” 教育活动,是坚持我国宗教中国化方向的必然要求,是促进宗教健康传承的关键举措,更是全面从严治教的重要抓手。为深入贯彻落实上级关于教育活动的多次会议精神,浙江省佛教协会切实发挥主体作用,在2025年10月31日上午的省宗教团体联席会议召开后,于当天下午立即组织召开八届十八次会长会议暨浙江佛教界开展“学法规、守戒律、重修为、树形象”教育活动部署会,省佛协领导班子成员、各地市佛协会长、省佛协副秘书长、省内佛教院校相关负责人、会本部全体教职人员和工作人员参会,会议讨论研究了《关于在浙江省佛教界开展“学法规、守戒律、重修为、树形象”教育活动实施方案》,学习了全国性宗教团体发出的《关于崇俭戒奢、正信正行的倡议》,并向各地佛协开展好教育活动、落实好倡议作了要求和动员。当前,杭州、宁波、温州、湖州、嘉兴、绍兴、金华、衢州、舟山、台州、丽水等10个设区市佛协和普陀山佛协相继召开教育活动部署(动员)会并制定属地实施方案,形成了良好的工作氛围。


  下一步,省佛协将重点围绕 “学、查、改” 三个方面扎实推进教育活动,确保工作落地见效。


  一是要在 “学” 上强基固本,提高政治站位。思想是行动的先导,学习是进步的阶梯。我将同班子成员一道,引领各地佛教团体,把学习贯穿活动全过程,以社会主义核心价值观为引领,通过举办读书班、研讨会等形式,引导我省佛教界不断深化政治理论与法规学习,开展各种形式的爱国主义教育尤其是“三爱”“五史”主题教育和崇俭戒奢教育,加强思想道德与文化建设,强化教职人员的国家意识、公民意识、法治意识,涵养道德操守,进而精进佛教学修与持戒修行,广泛开展讲经交流活动,对教义教规做出符合时代进步的阐释。同时,要强化警示教育,以案为鉴、以案促改,及时掌握教职人员队伍的思想动态,化解矛盾、凝聚共识。


  二是要在 “查” 上动真碰硬,深挖根源症结。从严治教既要守护千年传承的清净道风,更要破解新时代面临的突出问题。我们将组织全省佛教界对照党的宗教工作方针政策、国家法律法规和相关制度规定,深入开展自查自纠,重点查摆政治意识、法治观念、宗教信仰、民主管理、财务管理、商业化问题、网络行为、外事管理等八个方面问题,在查摆过程中发挥佛教团体的引领示范作用,压实佛教活动场所的主体责任,强化教职人员的教育管理,督导全省佛教界加强自我教育、自我管理、自我约束,让“学法规、守戒律、重修为、树形象”成为每一处团体、院校、场所,每一名教职人员的思想自觉和行动自觉。


  三是要在 “改” 上求真务实,确保取得实效。整改落实是教育活动的关键,必须动真格、求实效。我们将督导各地佛教团体,聚焦查摆出的问题列出清单、建立台账,明确整改措施、责任主体和完成时限,实行台账式管理与项目化推进,同时坚持分类精准施策,形成 “一处犯戒、处处受限” 的惩戒机制,自觉接受主管部门、社会各界和广大信众的监督。我们还将以此次教育活动为契机,修订完善现有规章制度,一如既往地把好传戒入口关,人员认定关和转入关,形成全链条管理,运用大数据库不断健全教职人员考核评价、违规惩戒和退出机制,推动教育活动中的有效做法转化为长效机制。


  今后,浙江省佛教协会将引领全省佛教界扎实开展教育活动,推动全面从严治教不断取得实效,为佛教健康传承和我国佛教中国化在浙江走深走实奠定坚实基础。


来源:浙江省佛教协会